第1课时个人与社会都需要公平.pptVIP

第一课时 个人和社会都需要公平 * *\44 　 　　 搜索:现实生活中，存在着哪些不公平的现象？ * *\44 * *\44 12个人一餐吃掉了36万 有些孩子吃口饭都不容易 * *\44 * *\44 * *\44 “受教育机会的公平属于起点公平，如果在起跑线上就不公平，农民工子女从小就享受不到起码的受教育权利,那么,他们一辈子都谈不上公平！” * *\44 为什么人们需要公平？ 公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。 （1）如果升学考试不公平， 。 （2）如果工资分配不公平， ； （3）如果 ， ； （4）如果 ， 。 * *\44 （3）如果工作岗位安排不公平，有能力者将被压抑，特长得不到施展，无能力者占据高位却不能胜任，工作任务无法完成 （2）如果工资分配不公平，可极大地影响劳动者的积极性和社会的稳定 （1）如果升学考试不公平，学生的受教育权就会受到侵害，学生就不能平等的接受教育 想一想：这些不公平会损害人们的哪些权利和利益？ * *\44 公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。 * *\44 * *\44 一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，为什么三个和尚反而没水吃了？ 请你为他们出出主意：怎样做才能 使他们有水吃呢？ * *\44 如果他们改变一下想法：每个人都要挑水，三个人选择并认可一种公平的方式，或抓阄，或轮流单挑，或合作，喝水的问题就解决了。 或者换个角度看，只要大家认可一种规则、一种传统，也可以有水喝。例如，凡是后来的就挑水，因为来到寺庙的和尚都有先来后到的时候，这也是另一种形式的公平。 * *\44 从这个故事中你得到什么启示？ 公平是合作的前提和基础。有了公 平，人们就会有一种平和的心态，更 愿意各负其责、各尽其职；否则，可 能会互相推诿。 * *\44 公平不仅能够激发潜能，促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。 * *\44 有序排队可以提高办事效率，营造文明的社会氛围，让人感到公平、舒适、和谐；无序拥挤往往大家都耽误时间，让人焦急、烦躁，容易引发人际纠纷。 你有过乘公交车、到银行取款、在餐厅买饭或去邮局寄东西的经历吗？谈谈你对有序排队和无序拥挤 的感受。 * *\44 在日常生活中，银行、车站、邮局、餐厅等公共场所通常都按照“先来后到”的顺序排队。为什么要按照时间先后顺序排队？因为按时间顺序排队既有利于效率和秩序，也有利于公平；或者说按时间顺序排队相对于其他方式最公平，因而也最有序和有效。 专家视点 * *\44 指导学生完成练习P72 总结： 在日常生活中，我们应该坚持这样的原则：在坚持公平的前提下提高效率，在讲究效率的同时追求公平。 * *\44 （1）公平可以保证人们应得的利益， 使人们各得其所。 （2）公平是对个体存在及其权利的认 可，是激发潜能的动力，获得公平 可让人们找到自己的尊严与价值。 （3）公平是合作的前提和基础。 （4）公平有助于提高效率、维护秩序。 为什么说个人和社会都需要公平 * *\44 1、公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人，既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。对此理解不正确的是 A、公平是一种主观感受，是参与社会合作的人们通过比较而产生的。 B、公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 C、公平只存在于经济生活中。 D、公平与合作是密不可分的， 良好的合作需要公平。 * *\44