2016年临丰学校教师个人发展规划.docVIP

2016年临丰学校教师个人发展规划教师姓名：陶文英任教科目及年级：六年级数学项目整体目标具体措施年度考评管 理方 面从细节入手，德育教育精细化管理。一、加强理论学习和德育实践研究。二、开展多种主题的教育活动，组织形式多彩的评比活动 三、认真抓好体、卫、艺工作，增强学生的体质，培养学生的艺术才能。加强学校、家庭联系，形成整体合力。五、抓环境，营造育人氛围 业 务能 力1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。　　2.认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。　　3.勤于反思，在总结经验中完善自我。　　4.基本功方面不间断地练习提高。　　5.积极使用现代信息技术。(1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。　　认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。每学期读两本教育专著，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如:《小学数学教育》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。　　(2)提高专业素质，在吸纳中充实自我。　　勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，