1·观潮（2课时).docVIP

桃花工业园中心校电子备课用纸第 一 单元 主备者 何峰 课题1·观潮课型新授教时2时间地点9.1教学目标【教学目标】1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。　　3．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。　　4．介绍有关扩展资料，搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。重难点【教学重难点】1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。　　2．学习本课生字新词。感受钱塘江大潮的壮观。教具学具【教学准备】 1．多媒体课件。 2．课前搜集有关钱塘潮的资料。教 学 过 程个性修改第一课时一、导入新课1．启发谈话。对于钱塘潮，你还了解些什么？2．生自由畅说。3．课件播放钱塘江大潮录像。　4．小结：……那情景真不愧为“天下奇观”（板书）二、学习新课（一）初读课文，读准字音。1．同桌对读生字词。2．抽读生字卡，师正音。注意“鼎”的笔画及笔顺。（二）导学课文，理解字词。1．学习第3自然段，结合句子理解字词，并指导朗读。①听师朗读第3自然段，勾出带有生字的词语。②读后提问。学生练习书写。③理解词语：人声鼎