普通话口语交际教案设计.docVIP

《普通话口语交际》教案设计库车县第二双语幼儿园 马小燕教学内容：第一课时：普通话训练教学目标要点：1.通过训练，突破韵母和复韵母发音难点。读准uan、uen 、uei与an、 en、 ei。2.正确区分复韵母和单韵母．反复朗读，把握其发音要领。教学重点：1.uan、uen、uei和an、en、ei与声母的拼读。2.复韵母及单韵母。教学难点：韵母、复韵母朗读难点uan、uen、uei与an、en、ei的突破。教学方法：朗读、讲解、练习。学习方法指导：注意教师讲解的要点，听录音示范、跟读并体验发音的正确方法、并且大声且反复朗读练习，纠正以前误读音。教学课型：新授课。授课班级：国语强化四班教学过程：一、复习导入：(5分)听音分辨：必须、玉米、崎岖、犹豫、军训、军需、折合、婆婆、伯伯、二胡指名读绕口令　　　颗颗豆子进石磨、磨成豆浆送哥哥、哥哥说我的生产虽然小、可是小小的生产贡献多。二、新授：韵母、复韵母难点突破。(19分)uan、uen、uei与an、en、ei。指导：学习普通话要注意把音素念完整。有些方言区的人在拼读普通话d、t、n、l、z、c、s７个声母与韵母uan、uen、uei相拼的音节时，常常丢失介音u、而念成前述７个声母与韵母an、en、ei相拼的音节。这种情况涉及的字并不多，但影响普通话的准确程度，所以应该特别注意。(2分)（1）词语练读。（听录音示范并自读）(10分)