功能材料和纳米技术教学大纲.docVIP

PAGE 1《功能材料与纳米技术》教学大纲一、课程名称：功能材料与纳米技术二、学时与学分：学时：48（理论讲授学时40实验学时8），学分：3三、授课单位：江西财经大学电子学院四、授课对象：本科，专业选修课五、先修课程：《大学化学》、《大学物理》、《材料化学》等。六、课程教材：《功能材料与纳米技术》（第一版） 化学工业出版社《实验讲义》 江西财经大学电子学院大学化学课程组编七、课程地位与作用：本课程较全面、系统地反映了功能材料与纳米技术的研究现状和发展趋势，是电子科学与技术等电子类本科工科专业学生一门重要的专业课程，是培养学生的专业素质的一条重要途径，也能为学生的创新能力培养奠定一定的基础。八、教学目的与要求：通过本课程的学习，使学生了解功能材料与纳米技术的研究现状和发展趋势，掌握功能材料与纳米技术的基本概念和它对促进新科技领域发展的作用，特别是对本专业涉及领域发展的作用，初步掌握纳米材料的制备和分析特别是电、光、磁功能材料的纳米制备和分析，为学习后继课程、新理论、新工艺、新技术和进行其它实验与研究奠定必要的专业基础；适当了解当前功能材料与纳米技术发展的特点及其与其它学科的联系、交叉和渗透；进一步了解功能材料与纳米技术对科技发展和社会进步的影响，在电子科技及日常生活中能够运用本课程中学到的观点和方法来分析问题和解决问题。九、教学内容、教学要求、教学重点及难点：见附录一（理论教学部分）、附录二（实验教学部分）。十、学时分配见附录三。附录一理 论 教 学 部 分 第一章　功能材料与纳米技术的发展概况(2学时)教学内容：1.1　功能材料与纳米技术1.1.1　功能材料与纳米技术的概念1.1.2　功能材料与纳米材料的分类1.2　功能材料与纳发展米技术的发展趋势与应用前景1.2.1　纳米科技的发展现状1.2.2　纳米科技的发展趋势 教学要求：了解功能材料与纳米技术的研究对象、研究的主要内容、现状和发展趋势；了解其在科技发展、专业素质培养中的重要作用；了解其与人类的密切关系；充分调动学生学习本课程的积极性和主动性。教学重点：1. 掌握功能材料、纳米技术的重要概念。2. 了解掌握功能材料、纳米技术国内外发展的现状和发展趋势。3. 了解掌握功能材料、纳米技术对今后专业学习和研究的重要性。第二章：材料结构基础 (2学时)教学内容：2.1　材料结构基础知识2.2　材料的显微结构教学要求：1. 掌握材料结构基础知识；2. 熟悉材料的显微结构分析原理、分析工具、分析方法；3. 了解材料的显微结构分析的发展趋势。教学重点：1. 掌握材料结构基础知识；2. 熟悉材料的显微结构分析原理、分析工具、分析方法。教学难点：1.材料的显微结构分析原理、分析工具、分析方法的理解；2. 材料的显微结构分析的实验教学。第三章 纳米材料制备技术（4学时）教学内容：3.1　纳米材料制备技术分类3.2　纳米材料制备技术3.2.1　纳米粉体制备方法3.2.2　纳米膜的体制备方法3.2.3 纳米块材的制备方法3.2.4 高分子纳米材料制备方法 (无机-有机杂化技术)3.2.5 纳米微制备技术3.2.6 纳米碳管制备技术3.3　纳米材料表面修饰和改性3.3.1　纳米粉体表面结构及状态 3.3.2　纳米粉体表面及形貌 3.3.3纳米粉体材料的制备方法及其对表面状态的影响 3.3.4 纳米颗粒表面修饰和改性3.3.5纳米粒子的性能与应用 3.3.6纳米粉体材料表面研究进展 3.4　纳米结构材料制备技术3.4.1　纳米结构材料自组3.4.2　教学要求：1.了解纳米材料制备技术的概念、现状和发展趋势2.掌握纳米材料制备的常见的方法和纳米材料修饰和改性教学重点：掌握纳米材料制备的常见的方法和纳米材料修饰和改性教学难点：掌握纳米材料制备的常见的方法和实际操作技能第四章 纳米材料测试技术 (2学时)教学内容：4.1　纳米测试技术的起源和分类4.2　纳米材料测试主要仪器简介4.3 纳米材料表征方法教学要求：纳米材料测试主要仪器的掌握2. 纳米材料表征方法教学重点：1. 了解纳米材料测试主要仪器2. 掌握纳米材料表征方法教学难点：纳米材料表征方法和实际操作技能的掌握第五章 电功能材料 (4学时)教学内容：5.1 金属导电材料5.2 高分子导电材料5.3其它导电材料5.3.1 离子导电和快离子导电材料5.3.2 电阻材料5.3.3 电热材料和热电材料5.4 电功能材料的研究进展教学要求：材料导电原理的掌握电功能材料的研究进展纳米技术在电功能材料的改性中的应用教学重点：1. 电功能材料的结构分析和改性2. 新型电功能材料的发展趋势教学难点：电功能材料的结构分析和改性方法的掌握第六章 磁功能材料 (2学时)教学内容：6.1　磁学基本概念6.1.1