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- 2018-07-02 发布于河南
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南宁市壮志路小学信息技术能力提升工程研修计划
南宁市壮志路小学信息技术能力提升工程研修计划一、研修目标1.明确信息技术学习重点。通过参训前的诊断测评和培训后的发展性测评,帮助参训教师真实了解自己的信息技术应用能力水平,明确自己的信息技术(应用技术能力发展目标)教学应用短板和努力重点。2.掌握信息技术工具使用。通过任务驱动式混合研修,引导参训教师从自身工作环境与需求出发,了解适合的技术工具,掌握能够为自身工作学习带来便捷和更高程序的信息化工具,使得教师工作事半功倍。3.立足教学提升应用能力。通过成果研磨,引导参训教师将信息技术与本学科(领域)教学进行深度融合,通过做中学,制作自己的学科(领域)信息技术应用案(课)例和微课,在此过程中切实提升教师信息技术应用能力。4.参与研修促进专业发展。在项目组专家及市区名师和教研员的带领下,通过网络研修和实践测评,促使参训学员积极使用研修社区、教师工作坊等手段,参与混合研修活动,促进自身专业发展。二、研修安排1、2016年9月15日——9月26日制定学校研修计划,对教师进行初步培训,了解信息技术能力提升工程,建立培训帮扶体系,互帮互助,通过培训使教师熟悉网络学习平台、研修安排等,每位教师制定一份研修的个人计划。2、9月27日——10月9日运用技术工具开展教学设计,指导教师选择一课或知识点,完成一份信息技术应用于课堂教学的教学/活动设计,并附相应的教学课程。对本校参训教师的参训情况进行督导,关注
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