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- 2018-07-02 发布于河南
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53《桂花雨》练习评测
《桂花雨》练习评测曲德富1 一、比一比,再组词。 茁( ) 捧( )吩( )栋( ) 拙( ) 棒( )纷( )拣( ) 二、给下列句中带点的词换个意思相近的词。 1、桂花树上长满了茂密的叶子。( ) 2、母亲赶紧吩咐人提前摇桂花。( ) 3、母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中。( ) 三、课文填空。 1、“桂花开得( )时,不说( ),至少前后左右十几家邻居,没有不( )。”若将句中“没有不”换成别的词语,可以是:( )。 2、父亲闻着( )和( )的混香,诗兴大发:“( ),( )。( ),( )。” 3、桂花摇落以后,全家动员,( )小枝小叶,( )在簟子上,( )好几个天太阳。桂花晒干了,( )铁罐子里,( )茶叶中泡茶,( )桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄都 ( )在桂花香中。这正是父亲诗中所说的:“( )。” 四、拓展练习 1、填写读书名言。 1)“书犹( )也,( )读之可以( )。”这是刘向说的,说明读好书可以让人变得( )。 2)“我扑在书上,就像( )的人扑在( )上。”高尔基把书比作
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