管弦与鸣.pptVIP

管弦和鸣 第一课时 学习目标 1、通过讲解、合作、探究等教学方法，了解西洋管弦乐队的组成，使学生初步熟悉欧洲音乐的一般特征。 2、通过聆听、对比、讨论等教学方法欣赏《查尔达什舞曲》《梦幻曲》，提高音乐的感受力。 教学重点与难点 了解西洋管弦乐队的组成及西洋管弦乐队中的弦乐器乐组。 听辨不同弦乐器在不同音区的音色。 简介西洋管弦乐队 西洋管弦乐队也叫交响乐队，是一种大型的乐队形式。它的音域宽广，音色对比鲜明。表现力及为丰富，通常用来演奏大中型乐曲。管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的结构、性能和演奏方法，可以使管弦乐队分为四个乐器组。 弦乐器组、木管乐器组、铜管乐器组，打击乐器组。 音色的概念 音色：乐器或人嗓音的音质，在器乐音色中，可分为单一音色和混合音色。 单一音色：在乐队中一种乐器的音色。 混合音色：两种或两种以上乐器的音色。 了解弦乐器组乐器的特点 小提琴：高音乐器，音色优美，富于表现力，歌唱性。 中提琴：上中音乐器。音色深沉、柔和、略带沙哑。 大提琴：中下音乐器。音色丰满浑厚温暖，善于演奏抒情性的曲调。 低音提琴：低音乐器。音色低沉，善于拨弦奏法。 欣赏《查尔达什舞曲》 聆听两部分的音乐主题，说出主奏乐器及感受。 聆听两部分的音乐主题，判断在哪些音乐要素上的鲜明变化形成了情绪上的对比变化？ 第一部分：慢而忧郁的“拉舒”速度徐缓，情绪低沉忧郁，旋律带有歌唱性。 第二部分：快而热烈奔放，音乐富于动感，具有舞蹈性。 欣赏《梦幻曲》 作品分析，分组讨论，进一步加深对管弦乐器组的认识和了解。 第一乐段旋律起伏均匀，节奏平稳，表现出静怡甜美的意境。 第二乐段运用“梦幻”主题进行转调发展而成。频繁的调性转换，旋律的起伏体现了朦胧变换的感觉。 第三乐段是第一乐段的再现。余音绕梁，回味无穷。 * * * * * * * * * * * * * * * *