名校课件第1课时 相似三角形判定1.pptVIP

第1课时 相似三角形的判定（1） 学习目标： 1.通过探索，掌握相似三角形的判定方法，有两个角分别对应相等的两个三角形相似. 2.能运用相似三角形的判定方法解决数学问题 A B C D E F 1. _________________________________的两个 三角形, 叫做相似三角形 对应边成比例,对应角相等 2. 相似三角形的特征：_______________________。 对应边成比例，对应角相等 如果△ ABC∽ △DEF, 那么 ∠A=∠D, ∠B=∠E, ∠C=∠F A′ B′ C′ 10 6 12 51° 82° 它们是相似三角形吗？为什么？ A 6 B C 5 3 82° 47° 6 我们现在判定两个三角形是否相似，必须要知道它们的对应角是否相等，对应边是否成比例．那么是否存在判定两个三角形相似的简便方法呢？ 观察你与你同伴的直角三角尺，同样角度（30°与60°，或45°与45°）的三角尺看起来是相似的．这样从直观来看，一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等时，它们就“应该”相似了.确实这样吗？ 我们在判断两个三角形全等时，使用了哪些方法？判断三角形相似是否有类似的方法呢？ 如果一个三角形的三个角分别与另一个三角形的三个角对应相等，那么它们相似吗？ 如图，任意画两个三角