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11.3简谐运动的回复力及能量

物理选修3-4 虞城县第二高级中学导学案 设计:祝登峰PAGE PAGE 2 PAGE 211.3 简谐运动的回复力和能量设计人:祝登峰学习目标1.掌握简谐运动的定义;了解简谐运动的运动特征;掌握简谐运动的动力学公式;了解简谐运动的能量变化规律。2.引导学生通过实验观察,概括简谐运动的运动特征和简谐运动的能量变化规律,培养归纳总结能力。学习重点 简谐运动的定义;学习难点 简谐运动的动力学分析和能量分析。学习过程自主学习小孩坐在秋千斗里,妈妈把秋千推起来后,不再推秋千,秋千的振幅会随时间逐渐减小,最后直到停止;用锤敲锣时,锣面振动,发出响声,但一会锣就停止振动了,这是什么因素引起的呢?一、振动的能量1.在任意时刻,振动物体的动能和势能之和等于总的机械能。没有损耗时,振动过程中 守恒。2.振动物体的总机械能的大小与 有关, 越大,振动能量越大。3.对简谐运动而言,振动系统一旦获得一定的机械能,振动起来,这一个能量就始终保持不变,只发生 与 的相互转化。二、阻尼振动1.振幅逐渐减小的振动,叫做 。振动系统受到的阻尼越大,振幅减小得越快,振动停下来也越快。 时,系统将不能发生振动。2.阻尼振动的振幅逐渐减小,因此阻尼振动的机械能不守恒,阻尼振动又叫 。相对的,振幅不变的振动,叫做无阻尼振动,又叫 。注意:等幅振动、阻尼振动是从振幅是否变化的角度来区分的,等幅振动不一定不受阻力作用。合作学习1.一个单摆在做阻尼振动时( )A.周期越来越小 B.振幅越来越小 C.位移越来越小 D.能量越来越小2.单摆做简谐运动时,下列说法正确的是( )A.摆球质量越大、振幅越大,则单摆振动的能量越大B.单摆振动能量与摆球质量无关,与振幅有关C.摆球到达最高点时势能最大,摆线弹力最大D.摆球通过平衡位置时动能最大,摆线弹力最大3.将一个力电传感器接到计算机上,可以测量快速变化的力。用这种方法测得的某单摆摆动过程中悬线上拉力大小随时间变化的曲线如图1所示。由此图线提供的信息做出下列判断:①t=0.2s时刻摆球正经过最低点;②t=1.1s时摆球正处于最高点;③摆球摆动过程中机械能时而增大时而减小;④摆球摆动的周期约是T=0.6s。上述判断中正确的是( )图1A.①③ B.②④ C.①② D.图14.甲、乙两个单摆,摆球质量相同,做简谐运动时,其周期之比为。如果两摆的悬点处于同高度,将摆线拉到水平位置伸直,自由释放摆球,则摆球经过各自的最低点时( )A.甲球的动能等于乙球的动能B.甲摆悬线拉力大于乙摆悬线拉力C.甲球的机械能等于乙球的机械能D.甲球的向心加速度等于乙球的向心加速度问题探究简谐振动能量转化问题的分析思路:简谐运动中动能和势能相互转化,总的机械能保持不变,平衡位置的动能最大,位移最大处势能最大。判断动能和势能变化大小的思路是: 位移→势能→机械能守恒→动能。1.如图2所示,在光滑水平面上有一弹簧振子,当振子运动到最大位移处时,把另一物体轻放在其上,这一物体将和振子一起运动而组成新的振子,则组合后新振子与原来振子相比较( )A.振幅不变 B.振幅减小C.最大动能减小 D.最大动能不变图图2mM达标检测1.单摆在一次全振动中,最大势能转化为最大动能的次数为( )A.4次 B.3次 C.2次 D.1次2.若单摆的摆长不变,摆球的质量增加为原来的4倍,摆球经过平衡位置时的速度减为原来的1/2,则此单摆的( )A.频率不变,振幅不变B.频率不变,振幅改变C.频率改变,振幅改变D.频率改变,振幅不变3.弹簧振子在振动过程中,振幅逐渐减小,这是由于( )A.振子开始振动时振幅太小B.在振动过程中要不断克服阻力做功,消耗能量C.动能和势能相互转化D.振子的机械能逐渐转化为内能4.一弹簧振子在水平方向做简谐运动,O点是平衡位置,A、B是它运动路径上的两个端点.则下列说法中正确的是( )A.物体在O点时,动能最大,加速度最小B.物体在A、B位置时,动能最大,加速度最大C.物体从B到O运动过程中,动能增加,加速度增加D.物体从B到O的过程中做匀加速运动5.单摆摆球质量为m,简谐运动的周期为T,摆球从最大位移处运动到平衡位置时速度为v.在此过程中( )A.摆球的重力做功为mv2/2B.摆球运动到最低点时重力的瞬时功率为mgvC.摆球重力做功的平均功率为mv2/TD.摆球运动到最低点时重力的瞬时功率为零AB图36.如图3所示,A、B分别为单摆做简谐振动时摆

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