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- 2018-07-02 发布于贵州
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二年级语文下册《猴子种树》课件之四(语文S版)
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 语文S版二年级语文下册 1.猴子种了哪些树? 2.猴子是怎样种树的? 3.猴子的树种成了吗? 4.猴子的树为什么没有种成? 猴子种了一棵梨树苗, 等着将 来吃梨子。 又浇水,又施肥, 就这样,这只猴 子什么树也没种成。 “猴哥,猴哥,你怎么种梨树呢?有句农谚:梨五杏四。梨树要等五年才能结果,你有这个耐心吗?” 梨五杏四 杏四桃三 桃三樱二 对,五年 , 我 等不及。 太长 可 “猴哥,猴哥,你怎么种杏树呢?有句农谚:杏四桃三。杏树四年才能结果,你等得及吗?” “对,四年 了,我 等不及。” 太长 也 “猴哥,猴哥,你怎么种桃树呢?有句农谚:桃三樱二。种桃树再短也得三年才结果,你不着急吗?” “对,三年 太长,我 等不及。” 也 还是 因为猴子_____ ________,所以什么树也没种成。 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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