28.狮子与鹿.pptVIP

这篇课文讲的是：在丛林中，一只（ ）遇到（ ）而奋力脱险的故事。那天，鹿非常欣赏自己的（ ） ,而抱怨自己的（ ）。当凶猛的狮子向它扑来的时候， （ ）的角被树枝挂住，险些送了它的（ ），而（ ）的腿帮它从狮口（ ）。 * 头戴珊瑚帽， 身穿梅花袄， 腿儿细又长， 翻山快如飞。 (打一动物) 28 狮子和鹿 ﹡ 学习目标： 1.正确、 流利有感情地朗读课文 2.理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度 3.明白故事所蕴含的道理 1、用自己喜欢的方式自读故事，标出自然段序号，遇到难读的字多读几遍。 2、想一想：课文主要讲了一 件什么事？ 自主学习： xīn yuàn fàn yóu yù 欣赏 抱怨 泛起 犹豫 měng chèn shān hú chě 凶猛 匀称 珊瑚 使劲扯 juē zhòu sā zhèng 噘嘴 皱眉 撒开 挣脱 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 合作探究（一）： 1、读课文1—4自然段，用“——”线画出文中描写鹿的角和腿的句子。 2.鹿对自己的角和腿分别是什么态度？ “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 欣赏、喜爱、骄傲 “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 欣赏、喜爱、骄傲 鹿角 珊瑚 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 把______ 比作________ 。 鹿的角 珊瑚 池水清清的,像一面镜子。 把______比作________ 。 池水 镜子 “啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 欣赏、喜爱、骄傲 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 抱怨 难过 嫌弃 一阵清风吹过，池水泛（fàn）起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！” 抱怨 难过 嫌弃 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 点此播放教学视频 “唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ a．唉，这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。（ ） b．唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。（ ） √ 合作探究（二）： 读课文5—7自然段，想想 1、鹿遇到了什么状况？用“——”画来。 2、鹿对自己的角和腿的态度有 什么变化？用“~~~~”线画出 鹿态度变化的句子。 鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。 点此播放教学视频 有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。 “两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 美丽——难看 *