加强课外实践活动　培养语文创新能力.docxVIP

学科：语文加强课外实践活动　培养语文创新能力学科：语文湖南省郴州市苏仙区塘溪学校　曹翊鹏【内容摘要】创新是经济时代的根本特征，是支撑一个民族的脊梁和灵魂，是国家永远立于不败之地的保证。因此，我们语文教师要充分利用课余时间，在课外实践活动中加强指导，切实培养学生的语文创新能力。【关键词】　创新　自主　合作　探究　整合创新是指突破原有的事实、框架，对事物的现象和本质进行分析、综合、推理、想象，激发出新的灵感，发现新的规律，从而提出新的知识和新的方法，创造出新产品、新工艺、新成果。创新是知识经济时代的根本特征，是支撑一个民族的脊梁和灵魂，是国家永远立于不败之地的保证。我国培养的大学生有比较扎实的基础知识和基本技能，但缺乏创新精神和创新能力。因此，我们每一个语文教师，都要在思想上对创新有一个清醒的认识。培养学生创新精神和创新能力是历史赋予我们的职责。课外实践活动为培养学生创新精神和创新能力提供了用武之地，因此，我们语文教师要深入开展课外实践活动，努力培养学生创新精神。一、倡导自主，发挥学生主体作用，营造和谐、民主氛围语文课外活动的目的并非机械地让学生掌握语文知识，而是引导他们在娱乐中掌握知识，培养各种能力，进而达到提高学习语文兴趣，培养创新能力的目的。如语文知识卡片赛、家乡特产调查活动，广告词创作等活动的开展，都能在自主活动中达到培养学生创新能力的目的。因此，教师要用启发的、自动的、手脑