二男生女生正式图文.pptVIP

“小调查”;;学习目标;分组合作共探讨;你了解男生吗？ 你了解女生吗？;你了解男生吗？ 你了解女生吗？;比一比，说一说：; 开朗、坚强、勇敢、果断、粗犷豪放、思维灵活、富有责任感，兴趣广泛…… ; 初二（X）班同学外出野餐。 第一天，老师让男女同学分席而食，结果是：男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐，结果是：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这就是心理学所谓的异性效应。;男女同学正常交往的意义：; 男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？你是怎么做的？把你的成功经验与大家分享一下。;1、既需要互相尊重，又要自重自爱；;出谋划策;我对李磊的建议; 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。; 随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。;一、他们的感情可以进一步发展吗？;二、晶晶该怎么办？;他们应该如何正确处理这份感情呢？　　;在与异性的交往中，我们应该怎样做？;教你一招; 在与异性相处时，我们要学会保护自己。社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。;1．小月在班里人缘很好。因为她学习好，体育好，爱帮助人。班里不分男生女生，谁有困难都找她帮忙。男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是（ ） A．男女生正常交往能扩大交往范围，锻炼交往能力 B．男女生正常交往能增进对异性的了解，促进身心键康发展 C．女生不应与男生交往，容易变坏 D．男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识;2.在对待与异性交往问题上应该（ ） A 如临大敌，坚决反对 B 谈虎色变 C 要加以制止 D 注意一个 “度” 字;4．在男女同学交往中，要以恰当的方式来表达友谊，“恰当的方式”主要包括男女同学（ ） （1）在青春期暂时不要交往 （2）交往时要自然大方 （3）要学会尊重对方 （4）要学会自爱，自重 A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4);5、在与异性相处时，我们要学会保护自己，而对自己最好的保护来自 （ ） A、社会法律、道德 B、自我保护意识、方法以及我们的自律 C、良好的社会习惯 D、学校纪律、规则 ;6、下列属于男女同学正常交往的是（ ） A 小红和小刚互相欣赏，两人经常避开集体活动单独来往 B 张洁是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟 C 王玉和李亮都是班干部，他们经常一起组织班级活动 D 小丽认为男女生来往都是不正经，从不与男生来往;反馈拓展步步高