- 4
- 0
- 约4.83千字
- 约 14页
- 2018-07-01 发布于上海
- 举报
第22讲 化学实验考点1 常见化学仪器的使用?考情分析 12年T17考查了实验装置与操作;13年T5考查了常用危险化学药品的标识;13年T13考查了实验操作的规范性;14年T16考查了转移溶液与浓硫酸的稀释;16年T6考查了向上排空气法收集气体、16年T11考查了氧气的制取实验。17年T8考查气体收集、17年T13考查海水蒸馏,17年T20考查硝酸保存。?知识梳理eq \x(考点)eq \x(解读)一、化学实验常用仪器类别名称图形主要用途使用方法与注意事项可加热仪器1.________少量试剂反应容器2.(1)________较多试剂反应容器(2)________液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器3.________,,蒸发、浓缩结晶5.________,,灼烧________物质,①加热液体时液体体积不超过其容积的________,②固体加热需________受热,③加热时使用________夹持。置于________上加热。①置于________上加热,②溶解物质时用________搅拌。①可直接加热,②不宜骤冷,③浓缩时用________不停搅拌。①可直接加热,②用________夹取。类别名称图形主要用途使用方法与注意事项量器6.________量取______的体积①量取接近容积的液体,②________加热量筒,③不作反应器和稀释溶液,④读数使视线、刻度、凹液面最低点在同一________线。7.________称量试剂质量①称量固体药品托盘上应垫纸,②腐蚀性药品,吸湿性药品应放入________容器中称量, 如:________,③使用前应调零,④药品放______盘,用镊子取用砝码放到______盘。过滤仪器,8.________,,转移液体、过滤,“一贴、二低、三靠”一贴:指滤纸要紧贴________。二低:一是滤纸的边缘要稍低于________;二是滤液的液面要低于________。三靠:一烧杯嘴要靠________;二是玻璃棒下端要靠________。三是指漏斗的颈部要紧靠________。萃取、分液仪器,9.________,,萃取、分液,添加液体,①活塞密封性要良好,②下层液从________放出,上层液从________倒出。热源,10.________,,常用热源,①酒精量不超过总容量的2/3,不少于1/4,②______加热,③熄灭时用灯帽盖灭。二、化学实验基本操作1.玻璃仪器的洗涤(1)洗净的标准:________________________________________________。(2)洗涤方法:依据附着物的性质,洗涤方法由简单到复杂进行选择。思路:水洗法→有机溶剂洗涤法→化学转化洗涤法。2.药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器,________(或纸槽),镊子,托盘天平,________,用试剂瓶倾倒,量筒注意事项,________,________,________,________,________,3.试纸的使用(1)试纸种类①石蕊试纸(红、蓝色):定性检验________________;②pH试纸:________________________________;③品红试纸:检验SO2等有________________的物质;④淀粉-KI试纸:检验Cl2等有________的物质。(2)使用方法①检验液体:取一小块试纸放在________________,用蘸有待测液的________(或胶头滴管吸取)点在试纸的中部,观察试纸颜色变化;②检验气体:一般先将试纸________,粘在玻璃棒的一端,并使其接近试管口,观察颜色变化。4.气体的收集方法:通常有排水法和排空气法。排水法适用于________溶于水且不与水反应的气体的收集。如H2、NO、O2的收集。Cl2可用排________收集。排空气法适用于密度比空气小的或密度比空气大的且不与空气中氧气反应的气体的收集。密度比空气大的用向________排空气法,如CO2、NO2、Cl2的收集;密度比空气小的用向________排空气法,如H2、NH3的收集。5.沉淀剂是否足量的判断方法静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量________,若产生沉淀,证明沉淀剂不足量,否则沉淀剂足量。6.洗涤沉淀操作把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至________,静置,使液体滤出,重复2~3次即可。7.判断沉淀是否洗净的操作取最后一次洗涤过滤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。8.浓H2SO4稀释操作将________沿杯壁缓缓注入水(或其它溶液)中,并用玻璃棒不断搅拌。9.装置气密性检查①简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,观察现象______
原创力文档

文档评论(0)