初中化学多媒体教学ppt课件沪教版九年级上册第4章第1节常见的化学反应燃烧.pptVIP

第4章 认识化学变化第1节 常见的化学反应——燃烧;1.认识燃烧的概念和条件。 2.知道自燃和爆炸现象，了解易燃物和易爆物的安全知识。 3.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。;燃烧给我光明和温暖;利用燃烧发射火箭; 火既是人类的朋友，又是人类的敌人。为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。;燃烧的特征？;指出上图物体哪些物质能燃烧;40℃ ;我来探究：燃烧的条件;我来探究：燃烧的条件;1.观察到什么现象？ ;;热水;归纳：燃烧需要三个条件：; 如何使燃料燃烧更旺(剧烈)？;燃烧剧烈程度的影响因素： ①O2的浓度; ②与O2的接触面积（颗粒大小）; ③可燃物的性质(种类)。;魔术实验;燃烧和灭火 ;灭火事例和方法;具备一个 条件即可; 常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴堆失火，人们都是怎样去救火的？;;;;;常用灭火器;常用灭火器;1.在空气中点燃蜡烛;完全燃烧与不完全燃烧的比较;为什么称一氧化碳为“隐形杀手”呢？;如何避免一氧化碳中毒事件的发生呢？;为什么要使燃料完全燃烧?;在日常生活中,使燃料完全燃烧的具体做法有哪些呢?; CO有毒，对环境有污染，它真的没有任何用处吗?;一氧化碳的化学性质; 一氧化碳从哪里来的呢？;;二、燃烧引起的爆炸现象;可燃物在有限的空间内,急剧的燃烧,所释放的能量使产生的气体迅速膨胀而引起了爆炸。　;粉尘爆炸实验;常见气体的爆炸极限;讨论;　;你认识吗？;【典例1】1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里 装满了供战马吃的草料，航行途中草料突然着火，整个战 舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是( ) A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好 C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.草料温度达到了草料的着火点;知识点二、灭火的原理和方法;知识点三、易燃物与易爆物的安全知识;1．下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧 B．燃烧一定要有氧气参加 C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象 D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象;2. （2012·兰州中考）某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧起来的实验事实是（ ） A ①② B ②④ C ①④ D ③④;3．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A．降低可燃物的温度 B．隔离空气 C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路;4.下列措施安全的是（ ） A.进入煤矿的矿井时用火把照明 B.到溶洞里探险时用火把照明 C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气;燃 烧 的 条 件;成功并不能用一个人达到什么地位来衡量， 而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服 了多少困难和障碍。 —— 布克·华盛顿