坚持依法执教.docVIP

坚 持 依 法 执 教——“六五”普法学习心得据领导说，今年是“六五”普法的开局之年，为此，学校在开学初期向每位老师发放了《学校教育法律问题案例研究》一书，倡导大家自主学习。我觉得，在广大教师中开展学习“教育法律知识”很有必要。从“一五”普法至今，广大教师的法律知识普遍有所提高，法制意识也得以增强，依法执教观念逐渐成为大家的自觉行动。但是，不可否认，在现实生活中，一些教师违法执教的现象依然存在。体罚与变相体罚现象，以生某利的现象时有发生，由这些教师的违法行为可知，部分教师的法制意识较为薄弱，法制观念不强，导致教育系统一些悲剧的发生。开展新的普法教育，正当其时。回顾过去，笔者曾是“一五”普法和“五五”普法时期的法制教育宣传员。在“一五”普法时期，参加了为期六天的萧山县法制教育宣讲员的专业培训，并获得了结业证书。在教育实践中，曾经在所任教的中学为全体教师进行了一期“一五”普法的法律基础知识讲座，产生了积极的成效：在教师中确立了依法执教的观念，在学校内中从未发生教师侵害学生合法权益的行为与现象。在“五五”普法期间，再次参加为期三天的萧山区教育系统法制教育培训班的学习，通过学习，不仅丰富了自己的法律知识，还在日后的教育过程中，为本校教师再次作了“教育法律知识”的讲座，为“五五”普法尽了自己应尽的责任。最近，在学习《学校教育法律问题案例研究》一书时，深感自己教育法律知识的肤浅。通过学习，进一