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- 2018-07-02 发布于湖北
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第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 7 页第05课时-函数的单调性与导数教学目的:正确理解利用导数判断函数的单调性的原理;掌握利用导数判断函数单调性的方法.教学重点:利用导数判断函数单调性. 教学难点:利用导数判断函数单调性.教学过程:一、复习1.常见函数的导数:(1) (x?)?=?x??1 (?为常数); (2) (ax)?= ax lna(a0且a?1); (ex)?= ex;(3)(logax)?=logae=(a0且a?1); (lnx)?=;(4) (sinx)?=cosx; (cosx)?= ?sinx. 2.两函数的和差积商、复合函数的求导法则:3.单调性复习以前,我们用定义来判断函数f(x)的单调性. 对于定义域I内的任意两x1,x2,当x1<x2时,都有f(x1)<(>)f(x2),那么函数f(x)就是区间I上的增(减)函数. 增函数、减函数的两种定义此定义有如下两种等价形式:(1)设x1,x2?[a,b],x1?x2,那么(0)? f(x)在[a,b]上是增(减)函数;(2)几何意义是:增(减)函数图象上任意两点(x1, f(x1)),(x2, f(x3))连线的斜率都大于(或小于)零;(3)设x1,x2?[a,b],x1?x2,那么? f(x)在[a,b]上是增函数;? f(x)在[a,b]上是减函数.在函数y=f(x)比较复杂的情况
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