义务教育2017学-年高中数学人教A版选修2-3教案：3.1回归分析的基本思想及其初步应用第一课时Word版含解析.docVIP

第三章　统计案例eq \o(\s\up7(),\s\do5(本章概览))eq \o(\s\up7(),\s\do5(整体设计))教材分析　　　　　1．本章内容在学科知识中的地位与重要性在实际生活中，我们经常面临着一些需要作出推断的问题，例如研制出的一种新药，需要推断它是否有效；吸烟是否与患癌症有关等等，在对于类似的问题作出推断时，我们不能仅凭主观臆断作出结论，而是需要通过实验来收集数据，并对这些数据作出相应的分析，从而做出合理的判断．两个变量之间是否存在关系？又是何种关系？这些问题的解决，也是数学中一种重要的思想方法．本章是数学与生产、生活实际相结合、相联系的重要体现，是数学重要思想方法的应用，是数学与生产、生活相联系的桥梁之一．2．本章主要内容本章知识是新课标教材的新增内容，目的是通过案例介绍一些统计方法，体会运用统计方法解决实际问题的基本思想，认识统计方法在决策中的作用．本章的重点是：独立性检验和回归分析的基本思想与方法；难点是：独立性检验和回归分析的初步应用．主要内容具体有：(1)线性相关关系的判断；(2)残差分析；(3)建立回归模型的基本步骤；(4)拟合效果的比较；(5)等高条形图的应用；(6)独立性检验的基本思想．课标要求　　　　　1．通过典型案例的探究，进一步了解回归分析的基本思想、方法及其初步应用．2．通过典型案例的探究，了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想