17.酸的及甜的.pptVIP

分层作业： ★正确地朗读课文 ★★★把故事内容讲给爸爸妈妈听。 第二课时 1. 读读记记下列词语。 一串串 迫不及待 迫不及待地爬 转来转去 大口大口 大口大口地吃 2.读课文思考： 课文写了狐狸吃不着葡萄，就说葡萄是酸的。小松鼠和小兔子都相信了（ ）的话，只有（ ）不相信，自己亲自去尝，结果发现葡萄是（ ）的。 小猴子听了，心里想：____________。于是，他__________。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心，心里想：___________。于是，他们_______________。 分层作业 ★你喜欢哪个小动物，为什么？ ★★★生活中，你犯过像小松鼠、小兔子这样的错误吗？举个例子说一说。 * 17 酸的和甜的 合作学习要求： 一读生字，2号带领组员把生字读准确； 二记字形，你是怎么记住生字的，每人说1- 2个识记方法； 三读课文，在1号的带领下用喜欢的方式读课文，并交流有几个自然段。 suān 酸的 hú li 狐狸 pú tao 葡萄 chuàn 一串 迫不及待 pò dài yìng 硬说 馋 chán 酸的 狐狸 葡萄 一串 迫不及待 硬说 馋 酸 葡 萄 串 狐 狸 迫 待 硬 颗 猴 诉 告 好 你真得好棒呦