《多边形的内角及》ppt说课课件.pptVIP

教学目标 二、探索引导，引发知识的生长点 三、活化练习，训练学生的思维点  一、填空题 1、十二边形的内角和是（ ）。 2、正六边形的一个内角等于（ ）。 3、一个多边形当边数增加1时，它的内角和增加（ ）。 4、一个多边形的内角和是720o，则此多边形共（ ）个内角。 4、归纳小结、巩固学生的知识点。 归纳总结：通过本节课的学习，你学到了什么？有什么收获？ 谢谢大家! * * 多边形的内角和 说课设计 湘教版八年级数学下册 梦溪镇中学 教学目标及教学重点、难点的确定 【知识与技能】 1、掌握多边形内角和与外角和，并能熟练运用； 2、通过探究多边形的内角和，让学生逐步从实验几何过渡到论证几何 。 【过程与方法】 1、经历猜想、类比、推理等数学活动，探究多边形内角和公式，发展学生的合情推理能力，积累数学活动的经验； 2、经历把多边形转化成三角形，体会从具体到抽象、化繁为简、化未知为已知等转化的思想方法在数学中的应用。 【情感态度与价值观】