酸的与甜的3.pptVIP

展 找出小猴子和小兔子、小松鼠的对话，分角色读一读。 展 小松鼠和小兔子不明白狐狸为什么硬说葡萄是酸的，你能告诉他原因吗？ 你想对小松鼠和小兔子说点什么呢？ 学习习惯：敢于表现自己。 行为习惯：敢于探索，勇于创新。 名言名句： 耳听为虚，眼见为实。 要公正对待所有的人，但不要轻信所有的人。 17酸的和甜的 山东省莱芜市莱城区羊里中心小学 张建华 学 1、自由读课文，圈出不认识的字，借助拼音自主识字。 2、说说课文中有哪些小动物说了葡萄的味道？ 酸 葡 串 迫 待 硬 狐 萄 狸 我来摘 学 说说课文中有哪些小动 物说了葡萄的味道？ 用自己喜欢的方式读课文,边读边想: 同样是葡萄,为什么有的动物说它是酸的,有的动物说它是甜的? 研 狐狸：他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！” 小松鼠：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。 小兔子：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！ 小猴子：“你吃过吗？”“你尝过吗？”小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。 够不着葡萄，就说葡萄是酸的。 轻信了狐狸的话。 轻信了狐狸和小松鼠的话。 亲自品尝后知道葡萄是甜的。 小兔子连忙说：“不能吃，不能吃， 这葡萄是酸的！” 小猴子笑着问：“你吃过吗？” 小兔子摇摇头说：“我没吃过，可是 小松鼠说葡萄很酸。” 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？” 小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝， 狐狸说这葡萄酸的很呢！” 例：小猴子爬上葡萄架。 迫不及待地 小猴子（ ）爬上葡萄架。 1、小猴子吃起葡萄来。 小猴子 （ ） 吃起葡萄来。 大口大口地 2、小明跑过去。 小明 （ ） 跑过去。 飞快地 3、妈妈笑了。 妈妈（ ）笑了。 开心地 读读说说 练 ____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。 我会填 狐狸 酸的 小松鼠 小兔子 小猴子 甜的 现在我们明白了：无 论做什么事情， 不能随便 （ ），我们要亲 自去（ ）。 听信别人 尝试