中班社会教案《家乡的特产》.docVIP

中班社会教案《家乡的特产》设计意图：家乡是幼儿熟悉的，家乡的这种自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神成长中有着特殊的意义。为了让幼儿走进家乡的本土文化，对家乡的文化有一个深刻的认识，我们有意识的设计一些活动让幼儿通过学习继承、发扬、创新家乡的本土文化，但因幼儿年龄较小的缘故，他们平时还不善于从生活中发现问题，这就需要我们的活动来帮助他们发现，把他们的知识经验升华成为一种爱家乡的力量和行动。活动目标：1、初步认识家乡有名的、获奖的几种产品，增进对家乡的热爱之情。2、能用连贯的语言介绍自己收集的家乡特产的名称及用途。3、通过本次活动加深对家乡的认识，萌发爱家乡的情感。活动重难点：通过本次活动加深对家乡的认识，萌发爱家乡的情感。活动准备：1、幼儿在家长的帮助下，收集家乡的特产的包装盒、实物或图片资料，并做好叙述准备。2、当地著名商标的产品。3、《幼儿画册》活动过程：一、导入部分小朋友，你的家在哪里呀，你的家乡有什么特产呢？知道什么叫特产吗？特产就是特有的或是特别有名的产品，并且是别的地方很少有的产品。二、基本部分1.打开课本，让幼儿观察画面。1）你认识这些产品吗？能说出他们的名称吗？你的家乡有没有这样的产品？2）你的家乡主要生产什么呢？能说说它的特点以及营养价值吗？3）小组互相交流。4）让幼儿在大家面前介绍自己家乡的土特产。2.教师小结：小朋友说的很好，因为每个地方的土质都不一样