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新课程高中思想政治教学理念与实践 山东省教学研究室 周家亮 2006年7月 新课程高中思想政治教学理念与实践 　　一、树立标准意识 　　二、寓新的教学理念于教学中 　　三、坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略，转变教学方式 课例：选自《思想政治教学研究与设计》（山东人民出版社） 第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 一、政府的职能：管理与服务 ●内容标准 2.5列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现。 教学行为：列举、评议 教学条件、学科知识：政府履行职能的实例，我国政府的主要职能、政府履行职责对公民生活的影响 预期效果：认识政府要建设便民利民的政府，公民要相信政府、支持政府、寻求政府的帮助、监督政府的行为。 ●教学目标 （一）知识：识记我国政府的主要职能，理解我国政府的性质，理解政府职能的有限性和服务性。 （二）能力：通过列举、评价政府的行为，培养学生做出正确价值判断的能力和一定的创新能力；通过搜集政府活动的信息，培养学生观察问题、分析问题的自主学习能力。 （三）情感、态度、价值观：体验我们的政府是为人民服务的政府；做出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府的价值选择；培养公民民主参与、民主管理、民主监督的意识，积极参与国家政治生活。 ●教学准备 学生准备：了解我国国家机构中，哪些机关是政府机关；查阅我国某一政府机关，如济南市人民政府或环保部门或教育部门等在解决某一问题中采取的措施；通读、了解教科书相关部分内容。 教师准备：搜集政府履行职能的文字及图片资料，拍摄行政服务大厅办公现场录像资料，制作课件。 ●教学活动 【来自生活的报告】——红色旅游“红”遍大江南北。 多媒体展示图片及文字资料?： 2005年2月22日，中共中央办公厅、国务院办公厅正式颁布实施《2004━2010年全国红色旅游发展规划纲要》，就发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施作出明确规定。之后，红色旅游“红”遍大江南北。南起五指山，北到松花江，凡有革命足迹的地方，都有红色旅游的潮流涌动。 （续） 发展红色旅游有利于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产、有利于带动革命老区经济社会协调发展、有利于培育发展旅游业新的增长点。国家发改委、国家旅游局的负责人表示，发展红色旅游是一项文化工程、经济工程、政治工程。 问题探究： （1）材料中的国务院是我国的中央人民政府，你还知道我国的政府机关有哪些？能说说它们的性质及职责范围吗？ （2）假如你是延安市市长，你打算如何发展当地的红色旅游业？ （3）国务院提出大力发展红色旅游履行了哪些职能？ （4）政府依法履行职能对我们的生活有什么影响？ （5）政府能不能履行好职能与我们有关系吗？我们应怎么做？ 问题探究（2）：假如你是延安市市 长，你打算如何发展当地的红色旅游业？ 学生讨论、交流打算：加强水、电、路等基础设施建设，整治自然和社会治安环境，加快发展第三产业，整合现有旅游资源，加强宣传等。 教师点拨：这些措施，从政府职能角度说，就是要保护公民的生命安全及各种合法权益，维护社会治安和社会秩序（政治）；进行经济调节，市场监管、社会管理、公共服务（经济）；组织文化建设；提供社会公共服务。 问题探究（3）：国务院提出大力发展红色旅游履行了哪些职能？ 学生分析回答：（略） 教师点拨归纳：发展红色旅游有利于带动革命老区经济社会发展，协调人民内部矛盾，履行了维护国家长治久安的职能；发展红色旅游有利于带动革命老区经济社会协调发展、培育发展旅游业新的增长点，履行了组织社会主义经济建设的职能；发展红色旅游有利于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，有利于保护和利用革命历史文化遗产，履行了组织社会主义文化建设的职能。 （续） 教师进一步设疑：你还能举例说明政府履行职能的表现吗？ 学生列举政府履行职能的表现： 如，政治职能：2005年，国务院颁布实施《新信访条例》，政府贯彻落实《反分裂国家法》等；经济职能：组织实施西部大开发、振兴东北老工业基地、中部崛起等战略，整顿规范市场经济秩序、取消农业税等；文化职能：加强未成年人思想道德建设，组织实施中学新课程改革等；社会公共服务职能：建立健全社会保障体系，城市道路建设，“抗非”时期政府每日公布疫情，对公共环境进行消毒等。 （续） 教师充实资料：多媒体展示图片 温家宝：明年将在全国全部免征农业税 坚决拥护《反分裂国家法》 （续） 教师点拨： 1．有些