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- 2018-07-01 发布于福建
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桃园县龟山乡福源国健康和体育领域教学活动设计
桃園縣龜山鄉福源國健康與體育領域教學活動設計教學領域健康與體育教學年級六年級教學單元運動傷害與預防教學時間共3節〈演示第一節〉教材來源翰林出版社教學者陳昱安教學研究教 材 分 析:一、說明大出血、休克、氣體中毒、窒息的急救處理。二、知道如何就醫。教 學 重 點:一、知道大出血、休克、氣體中毒、窒息的急救方法及正確就醫。學 生 經 驗:一、懂得在緊急時如何獲得幫助。二、知道小傷口的簡易處理方法。三、知道如何避免眼睛、嘴巴和耳朵的傷害事件及基本的急救處理。四、知道出血、鼻出血、燒燙傷、割傷、扭傷的急救處理。五、瞭解急救箱的設備極重要性。設計理念近來意外事件頻傳,每每造成重大傷亡,如能從小培養正確急救觀念和教導正確急救技巧,在身處危機時,不僅可以救人,也可救己,以挽救更多寶貴性命。單元目標一、認識大出血的急救處理。二、認識休克的急救處理。三、認識氣體中毒的急救處理。四、認識窒息的急救處理。行為目標一-1能說出大出血急救處理方法。一-2能瞭解鼻出血的處理方法。二-1能說出休克的急救處理方法。三-1能知道氣體中毒的處理步驟。四-1能知道呼吸道硬物阻塞的處理方法。四-2能說出CPR的急救步驟。行 為目 標教 學 活 動教學資源時 間評 量標 準一-1壹、引導活動一、教師呈現兩則意外事件報導,讓學生從這些新聞事件中,知道意外發生後的急救處理之重要性。貳、發展活動【活動一】:大出血急救
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