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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一:1.1 《集合(复习)》.doc
1.1 《集合(复习)》导学案【学习目标】 1. 掌握集合的交、并、补集三种运算及有关性质,能运行性质解决一些简单的问题,掌握集合的有关术语和符号;2. 能使用数轴分析、Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用.【知识链接】(复习教材P2~ P14,找出疑惑之处)复习1:什么叫交集、并集、补集?符号语言如何表示?图形语言? ; ; .复习2:交、并、补有如下性质.A∩A= ;A∩= ; A∪A= ;A∪= ; ; ; .你还能写出一些吗?【学习过程】※ 典型例题例1 设U=R,,.求A∩B、A∪B、CA 、CB、(CA)∩(CB)、(CA)∪(CB)、C(A∪B)、C(A∩B).小结: (1)不等式的交、并、补集的运算,可以借助数轴进行分析,注意端点;(2)由以上结果,你能得出什么结论吗?例2已知全集,若,,,求集合A、B.小结: 列举法表示的数集问题用Venn图示法、观察法.例3 若,,求实数a、m的值或取值范围.变式:设,,若BA,求实数a组成的集合、.※ 动手试试练1. 设,,且A∩B={2},求A∪B.练2. 已知A={x|x-2或x
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