儿童急诊的评估识别及简单ppt课件.pptVIP

儿童急诊的评估、识别及简单处理;PICUcare for the critically-ill children;患儿，男，3岁，“排水样便2天、咳嗽1天”前来就诊，等待就诊过程中突然出现呼吸急促、神志不清，家属抱进诊室。作为当班急诊医生，如何检查和处理？;内容;一般评估（评估三角）;整体情况;呼吸做功;循环;一般评估分类;初级评估;A-气道;A-气道;B-呼吸;呼吸频率（次/分钟）;呼吸做功;气体运动;异常气道和呼吸音;血氧饱和度;C-循环; C-循环：心率（次/分钟）; C-循环：脉搏;中央和外周脉搏的触摸; C-循环：毛细血管充盈时间; C-循环：肤色和皮温;苍白;紫绀-易见于粘膜和甲床;皮肤花纹;C-循环：血压（mmHg）;C-循环：尿量;D-意识和运动障碍;AVPU儿童反应模式;改良的Glasgow昏迷评分法;改良的Glasgow昏迷评分法;瞳孔对光反射;血糖;E-暴露部分;;;分类;呼吸问题严重度分类;呼吸问题分类：;呼吸急症的一般处理;休克严重程度;休克的类型;低血容量性休克;分布性休克;分布性休克表现;脓毒性休克的表现：;过敏性休克;神经源性休克;神经源性休克;心源性休克;;梗阻性休克;休克的处理;休克的处理-静脉液体疗法：;;休克的处理-监测调整;休克的处理-反复再评估;二级评估;