高中数学 第1章 解三角形 1.3 正弦定理、余弦定理的应用学案 苏教版必修5.docVIP

1.3　正弦定理、余弦定理的应用1．巩固正、余弦定理的应用，熟练掌握解三角形的步骤与过程．(重点)2．能够运用正、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．(难点)3．方向角与方位角的区分及应用．(易混点)[基础·初探]教材整理　方位角阅读教材P18例2的有关内容，完成下列问题．方位角是从指北方向顺时针转到目标方向线的角．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)方位角和方向角是同一个概念．(　　)(2)从A处望B处的仰角为 α，从B处望A处的俯角为β，则α＝β.(　　)(3)从C地看A，B二人的方位角分别为30°，45°，则∠ACB为75°.(　　)(4)甲看乙南偏东30°，则乙看甲北偏西30°.(　　)【答案】　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√[质疑·手记]预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流：疑问1：_________________________________________________解惑：_________________________________________________疑问2：_________________________________________________解惑：_________________________________________________疑问3：__________