高中数学 5.1初识无限导学案 北师大版选修3-1.docVIP

初识无限一位富翁偶然听到一个数学教授给学生谈论“无穷”，心里便琢磨，这“有限多个”好理解，比如“我的钱财有限多”，可这“无穷”是什么呢？难道就是跟自然数一样多，或者“更多”？富翁想知道自己理解的究竟对不对，于是就问教授：“请问‘无穷’是什么？”教授回答说：“无穷就是没有穷人，都像您一样富有．”教授看到富翁不理解的样子，就进一步解释说：“想一想，如果地球上的人有无穷多个，比如说，可以和自然数对应起来，而且每个人只有一元钱，不要多，那么第一个向第二个人借一元，第二个向第三个借一元，依次往后借，如此下去，第一个人就有2元钱，其他人也没有少钱．”富翁点头承认，并说：“那还是没有我的钱多．”教授接着说：“如果第一个人重复一百万次，那不就是百万富豪了？！”富翁这才恍然大悟，明白了“无穷”是什么．1．大约在1872年，德国著名数学家________关于无限的研究在数学史上引发了一次大地震．他指出，无限是一个奇妙的新世界，其中不但有大小之分，而且还可以进行计算．2．若在集合A与B之间，存在元素间的对应法则f，使得A中的任一个元素a，按照对应法则f，必有B中________元素b与之对应；反之，B中的任一元素b，按照对应法则f，必有A中________元素a与之对应，则称f为A到B上的一对一的映射，简称f建立了A与B之间的一个一一对应．3．康托的功绩是把一一对应的概念推广到了____集上．4．在集合