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- 2018-07-17 发布于北京
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高中数学 2.3.1随机变量的数字特征(二)导学案新人教B版选修2-3
§2.3.1随机变量的数字特征(二)
学习目标
1.熟练掌握均值公式及性质.
2.能利用随机变量的均值解决实际生活中的有关问题.1.分布列为
ξ -1 0 1 P 的期望值为 ( )
A.0 B.-1C.- D.
2.设E(ξ)=10,则E(3ξ+5)等于( )
A.35 B.40C.30 D.15
3.某一供电网络,有n个用电单位,每个单位在一天中使用电的机会是p,供电网络中一天平均用电的单位个数是 ( )
A.np(1-p) B.NpC.n D.p(1-p)
4.两封信随机投入A、B、C三个空邮箱中,则A邮箱的信件数ξ的数学期望E(ξ)=________题型一 二项分布的均值
例1一次单元测验由20个选择题构成,每个选择题有4个选项,其中仅有一个选项正确.每题选对得5分,不选或选错不得分,满分100分.学生甲选对任意一题的概率为0.9,学生乙则在测验中对每题都从各选项中随机地选择一个.分别求学生甲和学生乙在这次测验中成绩的均值.
跟踪训练1 英语考试有100道选择题,每题4个选项,选对得1分,否则得0分.学生甲会其中的20道,学生乙会其中的80道,不会的均随机选择.求甲、乙在这次测验中得分的期望.
题型二 超几何分布的均值
例2 一名博彩者,放6个白球和6个红球在一个袋子中,定下规矩:凡是愿意摸彩者,每人交1元作为手续费,然后可以一次从袋中摸出5个
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