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- 2018-07-02 发布于河南
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第三单元 在合作中竞争 2
课题:第六课?? 合奏好生活的乐章 第一框 心中有他人授课人:实验中学 李颎 地点:盂县西烟中学内容标准二.2.3 关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。二.2.4 知道人在人格上和法律地位上是平等的,能够平等待人,不凌弱欺生,不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。二.2.5 体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。教育目标情感、态度、价值观1.树立平等意识,在学习生活和社会生活中能够平等待人,尊重他人的人格和权利,不凌弱欺生,也不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。2.在与他人的交往合作中做到相互尊重、理解、宽容和相互帮助,能够与人为善,友善地对待伙伴、同学和邻人。能? 力在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时进行换位思考,能有效化解矛盾。知? 识1.知道每个人在人格上和法律地位上是平等的。2.理解“己所不欲,勿施于人”的道理,掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时,解决矛盾的基本途径和方法。教学重点:平等待人、尊重他人、理解和宽容他人。教学难点:怎样做到心中有他人。教学方法:情境创设、阅读讨论、自主探究以及讲解等方法。课时安排:本课计划用1课时授完。教学内容:讲授本课第一个项目——心中有他人教学过程:(一)情境导入:教师导入:同学们,大
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