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- 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第一章 导数及其应用 1.1 第1课时 变化率问题学案 新人教A版选修2-2
1.1第一课时 变化率问题一、课前准备1.课时目标(1) 认识平均变化率,掌握平均变化率的基本概念和基本公式;(2)掌握求函数平均变化率的步骤;(3)理解函数平均变化率的几何意义.2.基础预探(1)对于函数,当自变量从变为时,函数值从变为,则它的平均变化率为 .(2) 习惯上常常把自变量的变化称作自变量的增量,记作,函数值的变化称做函数值的增量,记为,所以当时,函数的平均变化率表示为 . (3) 函数在附近的平均变化率为 .二、学习引领1. 平均变化率的含义 一般地,对于函数在区间上的变化率称为平均变化率,注意到平均变化率是反映曲线陡峭程度的“数量化”.2.函数平均变化率的理解①在式子=,、的值可正、可负,但的值不能为0,的值可为0.若函数为常数函数时,.当取定值,取不同的数值时,函数的平均变化率不同;当取定值,取不同的数值时,函数的平均变化率也不一样.②趋于0,是指自变量的改变量越来越小,但始终不能为0,、在变化中都趋于0,但它们的比值却趋于一个确定的常数.3. 求函数平均变化率的步骤①求自变量的增量:;②求函数值的增量:;③求函数的平均变化率:.三、典例导析题型一:函数平均变化率 例1:已知函数,计算它在区间上的平均变化率.思路导析:应用在区间上的平均变化率公式.解:函数在区间上的平均变化率为.规律总结:本题是用斜率来量化直线的倾斜程度
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