小议高中语文学习几点方法.docVIP

小议高中语文学习几点方法 　　提到“语文”，很多人就会想到“博大精深”、“浩如烟海”、“有耕耘之无收获”等。作为语文教师，我一直有块心病难除：一届届高中学生辛辛苦苦地学语文，语文教师也辛辛苦苦地教课本、批作业、编试题、讲方法，结果学生对语文的兴趣越来越小，语文渐渐被边缘化了。 　　高中语文学习方法； 　　【中图分类号】H319文献标识码：B文章编号：1673-8500（2013）04-0305-02 　　近几年来，我对校内外语文成绩优异的学生进行分析，自己琢磨思考，竟然医治了我的心病。我突然感觉到，这些“个别”的成功案例的背后有着我无法推翻的“必然”，我认为语文应该这样学。 　　首先，重视教材。朱熹说过：“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”教材就是我们的“源头活水”。既然教研室为我们精挑细选了这套教材，那么它就有学习的价值，利用的价值。许多精典篇目百读不厌：鲁迅《祝福》中的“祥林嫂”让我们百读不厌，曹雪芹《林黛玉进贾府》中的“林黛玉”让我们怜惜不已，那一篇篇文章不仅教会了我们知识，更弘扬了传统文化，我们怎能不为之神往？我们怎能不好好研读？我们且不谈教材的传承精神，只谈谈它对我们的高考的帮助，如教材中的文言文实虚词等文言知识点对我们做高考文言文有重要的帮助。如果我们能把教材中的所有文言文背诵出来，并能字字翻译出来，那我们读课外文言文会很难吗？高考所考文言文中的字、词、句式等，很多都