高中数学 第三章 三角恒等变换本章整合学案 新人教A版必修4.docVIP

第三章 三角恒等变换本章整合知识网络专题探究专题一　三角函数式的化简三角函数式的化简是三角变换应用的一个重要方面，其基本思想方法是统一角，统一三角函数的名称，在解题过程中应着重抓住“角”的统一，通过观察角、函数名称、项的次数等找到突破口．利用切化弦、升幂、降幂、逆用公式等手段将其化简．化简最后的要求：(1)能求值尽量求值；(2)三角函数名称尽量少；(3)项数尽量少；(4)次数尽量低；(5)分母、根号下尽量不含三角函数．【例1】 化简：.解：方法一：原式＝＝＝＝＝1.方法二：原式＝＝＝＝＝＝1.专题二　三角恒等式的证明三角恒等式的证明，就是运用三角公式，通过适当的恒等变换，消除三角恒等式两端的差异，这些差异有以下几个方面：①角的差异；②三角函数名称的差异；③三角函数式结构形式上的差异．针对上面的差异，选择合适的方法进行等价转化．证明三角恒等式的常用方法有：左右互推、左右归一、恒等变形等．三角恒等式的证明可分为两类：不附条件的三角恒等式的证明和附条件的三角恒等式的证明．不附条件的三角恒等式的证明多用左右互推、左右归一、恒等变形等．附条件的三角恒等式的证明关键在于恰当、合理地运用条件或通过变形，观察所附条件与要证等式之间的联系，找到问题的突破口，常用代入法或消元法证明．【例2】 求证：＝.证明：方法一：右边＝＝＝＝＝，所以原等式成立．方法二：左边＝＝＝＝.所以原等式成立．【例3】 已知t