高中数学 第一章 推出与充分条件、必要条件(二)导学案新人教B版选修2-1.docVIP

§1.3（2）推出与充分条件、必要条件 学习目标1. 理解充要条件的概念；2. 掌握充要条件的证明方法，既要证明充分性又要证明必要性. 学习过程 【任务一】学习准备对于：：一个四边形是矩形：四边形的对角线相等.将命题改写成若则的形式并判断真假；写出该命题的逆命题，并判断真假；是的什么条件?是的什么条件？【任务二】学习探究探究任务一：充要条件概念问题：已知：整数是6的倍数，：整数是2 和3的倍数.那么是的什么条件?又是的什么条件?新知：如果,那么与互为 试试：下列形如“若，则”的命题是真命题吗？它的逆命题是真命题吗？是的什么条件？（1）若平面外一条直线与平面内一条直线平行，则直线与平面平行；（2）若直线与平面内两条直线垂直，则直线 与平面垂直.【任务三】典型例题分析例1 下列各题中,哪些是的充要条件?(1) : ,:函数是偶函数；(2) : :(3) : ， :变式：下列形如“若，则”的命题是真命题吗？它的逆命题是真命题吗？哪些是的充要条件?(1) : , :函数是偶函数；(2) : :(3) : ， :练习1：在下列各题中, 是的什么条件?(1) : , :(2) : , :(3) : , :(4) : 是方程的根 :练习2. 下列各题中是的什么条件？（1）：，：；（2）：，： ；（3）：，： ；（4）：三角形是等边三