高中数学 第一章 三角函数 1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象互动课堂学案 新人教A版必修4.docVIP

1.5 函数y=Asin（ωx+ψ）的图象互动课堂疏导引导1.探索φ对y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响图1-5-1分别作y=sin(x+)和y=sinx的图象,如图1-5-1并观察这两个图象之间的关系.观察发现,对于同一个y值,y=sin(x+)的图象上的点的横坐标总是等于y=sinx的图象上对应点的横坐标减去,即y=sin(x+)的图象是由y=sinx上所有的点向左平移个单位长度而得到.2.探索ω对y=sin(ωx+φ)的图象的影响分别作y=sin(2x+)与y=sin(x+)的图象,如图1-5-2,并观察它们之间的关系.图1-5-2观察发现,对于同一个y值,y=sin(2x+)的图象上的点的横坐标总是等于y=sin(x+)的图象上对应点的横坐标的倍,即y=sin(2x+)的图象可以看作把y=sin(x+)的图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变)而得到.3.探索A对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响分别画出y=3sin(2x+)和y=sin(2x+)的图象,如图1-5-3,并观察它们之间的关系.图1-5-3 观察发现,对于同一个x值,y=3sin(2x+)的图象上的点的纵坐标等于函数y=sin(2x+)的图象上点的纵坐标的3倍,这说明y=3sin(2x+)的图象,可以看作把y=sin(2x+)的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变)而得到.4