高中数学 第一章 推理与证明 1.2.2 分析法学案(含解析)北师大版选修2-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第一章 推理与证明 1.2.2 分析法学案(含解析)北师大版选修2-2.doc

高中数学 第一章 推理与证明 1.2.2 分析法学案(含解析)北师大版选修2-2

1.21.了解分析法的思维过程、特点.(重点)2.会用分析法证明数学问题.(难点)[基础·初探]教材整理 分析法阅读教材P9~P11,完成下列问题.1.分析法的定义从求证的结论出发,一步一步地探索保证前一个结论成立的充分条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等,这种思维方法称为分析法.2.分析法证明的思维过程用Q表示要证明的结论,则分析法的思维过程可用框图表示为:eq \x(Q?P1)→eq \x(P1?P2)→eq \x(P2?P3)→…→eq \x(\a\al(得到一个明显成立的条件))3.综合法和分析法的综合应用在解决问题时,我们经常把综合法和分析法结合起来使用:根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论Q′;根据结论的结构特点去转化条件,得到中间结论P′.若由P′可以推出Q′成立,即可证明结论成立.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)分析法就是从结论推向已知.(  )(2)分析法的推理过程要比综合法优越.(  )(3)并不是所有证明的题目都可使用分析法证明.(  )【解析】 (1)错误.分析法又叫逆推证法,但不是从结论推向已知,而是寻找使结论成立的充分条件的过程.(2)错误.分析法和综合法各有优缺点.(3)正确.一般用综合法证明的题目均可用分析法证明,但并不是所有的证明题都可使用分析法证明.【答案】 (1)× (2)× (3)√[质疑·手记]预习

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