南城小学区教学常规管理示范校评价自评表.DOC

南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B1计划制定分值2分评 估 要 点根据学校各项规章制度，结合上级教研部门的工作计划，科学制定学校教学工作计划、教研组工作计划、备课组工作计划等（1分）；计划务实，常规工作规范，创新亮点工作有新意（1分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A2教学组织二级指标B2计划落实分值5分评 估 要 点计划中常规工作认真落实执行（4分）；创新亮点工作落实效果好。（1分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B3课程执行分值1分评 估 要 点严格执行课程计划，开齐开足课程；不得擅自增减课程和教学时数；不得挤占、挪用非考试科目规定的课时；保证各类课程正常实施（1分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B4听课交流分值3分评 估 要 点校长、分管教学副校长、教务主任、副主任平均一学期听课总量不少于40节，教师一学期听课总量不少于20节，均要有听课笔记及评价记录（2分）；学校每学期至少组织1次全校性教学研究、交流、展示或研讨活动（1分）自评情况汇报自评分分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B5教研活动分值4分评 估 要 点建立健全教研工作制度，扎实开展校本教研，教研活动开展重在实效，做到有计划、有实施、有检查、有总结、有宣传、有报道（2分）。每月教研组、备课组至少组织1次较高质量的校本研讨活动（2分）。自评情况汇报自评分分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B6教学论坛分值2分评 估 要 点每学期至少举办1次全校性较高水平的教学论坛或教学沙龙，选取教学热点、难点问题进行探讨研究（2分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B7教师读书分值2分评 估 要 点学校营造浓厚的教师读书氛围，学校有读书制度，有措施保障。教师读书有计划，有内容，有激励制度（2分）。自评情况汇报自评分2分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B8教师培养分值2分评 估 要 点有计划地培养教学骨干和青年教师，每个学科都有水平较高、群众公认的校级以上骨干教师或学科带头人（2分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B9信息技术分值2分评 估 要 点重视现代信息技术手段的运用，配置设备以及软件，充分开发建设和利用各种信息课程资源，并在教学实践中有效应用（2分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B10体育卫生分值2分评 估 要 点《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校体育合格标准》得到落实，积极开展阳光体育运动，保证每班每周上足体育课，坚持组织学生做好每天的广播操和眼保健操；认真组织开展形式多样的课外文体活动，确保学生每天有1小时的体育活动时间；定期举办学生运动会或全校性的体育活动（2分）。自评情况汇报自评分 分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B11教学检查分值10分评 估 要 点每月至少检查1次教师备课、作业批改讲评及培优转困情况，科学、有效实施“三级主体评议”，其中校级评议频率适当、力度大、效果好（5分）。不定时检查各学科作业总量及学科间作业量平衡情况（1分）；做好校内教学质量监控或视导，利用随机抽样或单元、期末抽测等手段，分析教学状况，总结并改进教学工作（4分）。自评情况汇报自评分分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B12问题跟踪分值3分评 估 要 点对于在教学常规校级检查中发现的问题，能及时跟踪指导与帮扶，并有所改进（3分）。自评情况汇报自评分分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A1教学组织二级指标B13档案管理分值2分评 估 要 点规范管理教学常规检查材料，成绩统计分析材料、学生成绩记录表、教师任课情况和业务评价材料、教学工作会议记录、各类公开课教案及教学诊断意见等各种教学档案资料。参照有关档案管理要求存档。（2分）自评情况汇报自评分分资料目录南城小学区教学常规管理示范校评估自评表一级指标A2教学实施二级指标B14教师备课分值10分评 估