二级心理测验技能(新教材)课件.pptVIP

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  • 2018-07-02 发布于贵州
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二级心理测验技能(新教材)课件

二级心理测验技能 ;第三章 心理测验技能 ;第一节???心理与行为问题评估;第一单元 汉密尔顿抑郁量表;第二单元 汉密尔顿焦虑量表;第三单元 简明精神病评定量表;第四单元 倍克—拉范森躁狂量表;专栏 如何提高评定量表的信度和效度;专栏 如何提高评定量表的信度和效度; 三、检验一致性的统计方法 1、符合率 一般符合率达75%即可,达90%就比较理想。有时符合率与卡方检验联合使用,如符合率较高,评定者之间统计学差异又无显著性,则表示评定结果较可靠。 2、相关分析法 计算两名评定者之间的相关系数,最常用的是Pearson积差相关法和Spearman等级相关法;对于多名评定者,可用组内相关系数法。一般相关系数0.7以上即可接受,大于0.9则认为评定结果较可靠。 3、Kappa系数法 两名评定者、两种评定结果的一致性,采用普通Kappa系数(K)计算方法即可;两名评定者、多种评定(多级评定)结果,则采用加权Kappa系数(Kw)计算方法;多名评定者、多种评定结果则要用泛用Kappa系数(GK)计算方法。一般要求Kappa系数大于0.5,则认为评定者之间一致性检验符合要求。 ;第二节???特殊心理评估的实施;第一单元 韦氏儿童智

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