题西林壁教学案例.docVIP

年级：四年级　　课型：新授课　　课时：一课时　　课题：九年义务 HYPERLINK / \o 教育 教育六年制 HYPERLINK / \o 小学 小学 HYPERLINK / \o 语文 语文第八册第十九课《题西林壁》　　 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目的：　　　1、借助字典弄请词句的意思；　　　2、在明白 HYPERLINK /Article/List/List_92.shtml \o 古诗 古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同；　　　3、培养 HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生互助学习的能力；　　　4、通过学习古诗教给学生学习古诗的 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法。　　重难点：理解诗中所含哲理，培养学生互助学习的能力。　　课时：一课时　　教具：风景画、录像、实物投影仪、实物：三棱柱　　教学步骤　　一、场景设置　　　　在教室里悬挂以山为主题的国画，同时包括风景画。　　二、导入　　　1、引入新课　　　　师：我们