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- 2018-07-02 发布于河南
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浅谈如何让后进生看到自己的闪光点 内容提要
浅谈如何让后进生看到自己的闪光点 内容提要:后进生在中小学中普遍存在,而后进生的学习困难问题却是教育者关心的热点问题。针对学习困难学生不良心理特征进行教育转化,是实施素质教育的一项重要内容。现浅谈如何让后进生看到自己的闪光点,促进后进生的学习进 步 关键词:后进生?????班主任???转化后进生是指那些在学习成绩和思想品德方面均暂时落后的学生,他们人数虽少,但活动能量大,一个班集体有那么几个,这对学校,家庭和社会也会受到影响,因此,我们既要看到后进生的缺点,客观分析后进生形成的原因,又要善于利用后进生身上的闪光点,作为转化的契机,从而切实有效地促进后进生良性转化。 ????一、后进生心理因素表现 ??? ?后进生的心里特点是复杂多变的,其表现形式和严重程度也不一样,但后进生都是在外部不良因素的影响下,通过内部心里促成的,他们的心里因素主要表现在
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