高中物理 1.2库仑定律学案(新人教版)选修3-1.docVIP

第二节库仑定律学案课前预习学案一预习目标知道库仑定律的内容及其表达式二预习内容【问题1】库仑定律的内容是什么？ 【问题2】库仑定律的表达式是什么？库伦是通过什么的到此表达式的？【问题3】如图1.1-1，长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B（可看作点电荷），A球带电量为+Q，B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。图图1.1-1三提出疑惑课内探究学案一学习目标1理解库仑定律的含义和表达式，知道静电常量。2了解库仑定律的适用条件，学习用库仑定律解决简单的问题。?3渗透理想化思想，培养由实际问题进行简化抽象思维建立物理模型的能力。二学习过程【问题1】点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关？（控制变量）① 相互作用力F与两点电荷间的距离r②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q2③演示实验【问题2】认识库仑定律(类比万有引力定律)①内容：②库仑力（静电力）的大小和方向③条件：④静电力常量k= ⑤应用：讲解例题1 例题 2四当堂检测 1真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（ ）A．F/4 B．F/2 C．2F D．2 A、B两个点电荷间距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A