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- 2018-07-17 发布于四川
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高中数学 3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式导学案(新人教版)必修4
3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式
课前预习学案
一、预习目标
1.理解并掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式,初步运用公式求一些角的三角函数值;
2.经历两角和与差的三角公式的探究过程,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力;
二、预习内容
1、在一般情况下sin(α+β)≠sinα+sinβ,cos(α+β)≠cosα+cosβ.
2、
已知,那么( )
A、- B、 C、 D、
3.在运用公式解题时,既要注意公式的正用,也要注意公式的反用和变式运用.如公式tan(α±β)= 可变形为:tanα±tanβ=tan(α±β)(1tanαtanβ);
±tanαtanβ=1-,
4、又如:asinα+bcosα= (sinαcosφ+cosαsinφ)= sin(α+φ),其中tanφ=等,有时能收到事半功倍之效.
=_____________.
三、提出疑惑
同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中
疑惑点 疑惑内容
课内探究学案
一、学习目标
1. 能从两角差的余弦公式导出两角和的余弦公式,以及两角和与差的正弦、正切公式,了解公式间的内在联系。
2.能应用公式解决比较简单的有关应用的问题。
学习重难点:
1. 教学重点:两角和、差正弦和正切公式的推导过程及运用;
2. 教学
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