高中数学 第2章 圆锥曲线与方程章末分层突破学案 苏教版选修2-1.docVIP

第2章 圆锥曲线与方程章末分层突破 [自我校对] ＋＝1(a＞b＞0) ＋＝1(a＞b＞0) (±a,0)，(0，±b)或(0，±a)，(±b,0) 2a ⑤2b ⑥(－c,0)，(c,0) 2c ⑧ ⑨－＝1(a＞0，b＞0) y＝±x y＝±x y2＝±2px(p＞0) x2＝±2py(p＞0) ?y＝± ＝e 　　 　圆锥曲线定义的应用 “回归定义”解题的三点应用： 应用一：在求轨迹方程时，若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义，则根据圆锥曲线的定义，写出所求的轨迹方程； 应用二：涉及椭圆、双曲线上的点与两个定点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决； 应用三：在求有关抛物线的最值问题时，常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距离，结合几何图形，利用几何意义去解决． 　已知A(4,0)，B(2,2)，M是椭圆9x2＋25y2＝225上的动点，求MA＋MB的最大值与最小值． 【精彩点拨】　A(4,0)为椭圆的右焦点，B为椭圆内一点，画出图形，数形结合，并且利用椭圆定义转化． 【规范解答】　如图所示，由题意，知点A(4,0)恰为椭圆的右焦点，则A关于O的对称点为A1(－4,0)(左焦点)． 由椭圆的定义，得MA＋MA1＝2a，MA＝2a－MA1， MA＋MB＝(2a－MA1)＋MB＝2a＋(MB－MA1)． |MB－MA1|≤A1B＝2，即－2≤MB－MA1≤2，又