高中数学 第二章 函数 2.3 函数的应用(Ⅰ)学习导航学案 新人教B版必修1.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第二章 函数 2.3 函数的应用(Ⅰ)学习导航学案 新人教B版必修1.doc

高中数学 第二章 函数 2.3 函数的应用(Ⅰ)学习导航学案 新人教B版必修1

2.3 函数的应用(Ⅰ)自主整理1.直线型的函数模型我们学过的正比例函数、一次函数等都是直线型的,它们在每个区间的变化率都一样.解题时常设为:常函数型:y=C(C∈R,C为常数),正比例型:y=kx(k≠0),一次函数型:y=kx+b(k≠0).当k0时后两者都是增长型函数,k的值越大增速越快,但最后趋势是远离坐标轴,变化率不变.如在市场经济大潮中,普遍存在着最优化问题——最佳投资、最小成本等,常常归结为函数的最值问题,通过建立相应的目标函数,确定变量的限制条件,如果一个问题中有两个变量,且这两个变量对应法则是一次的关系,则可以用一次函数模型来解决.2.抛物线型的模型(二次函数模型)二次函数常设为y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)形式,其图象是抛物线,顶点坐标是(,),对称轴是直线x=,a0时,抛物线在对称轴左边单调下降,在对称轴右边单调递增,在x=处有最小值,经常需要用配方法求最值.现在人们注重对普遍存在的诸如造价成本最低,而产出、利润最大、风险决策、最优化等问题的研究,透过实际问题的背景,抓住本质,挖掘隐含的数量关系,可抽象成二次函数的最值模型.又如解决投物、射击、喷泉灌溉等物体运动的轨迹有某种规律,或者变量的变化具有二次函数关系的实际问题,可以通过直角坐标系由实际问题建立抛物线的数学模型,利用图象的性质可得到解答.高手笔记1.在引入自变量建立目标函数解决函数应

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