《物质密度的测量方法》微课程设计方案.docVIP

《物质密度的测量方法》微课程设计方案作者信息姓????名联系电话?所教学科初中物理所教学段八年级电子邮件单位名称期末九年级物理质量分析?微课程信息课题名称物质密度的测量方法选题意图物质密度的测量多年以来始终是中考的重点内容，密度的测量往往结合质量的测量、体积的测量、浮力、压强等知识的简单分析和计算，考查题型主要以实验题和探究题为主。内容来源人教版新课标中考专题复习适用对象适用初二学生中考复习使用教学目标知识目标：结合质量的测量、体积的测量、浮力、压强等知识的简单分析和计算物质的密度。能力目标：培养学生的自主学习能力、实验探究习能力等。人文目标：培养学生一丝不苟的学习态度、团结协作的合作意识，激发学生强烈的学习兴趣和求知欲望。教学用途√课前预习? √课中讲解或活动???□课后辅导? □其他(1)课前预习：教师在课前将微视频和导学案一起发给学生让学生结合学习任务观看视频，进行自主学习，形成质疑。(2)课中讲解或活动：学生带着自主学习产生的质疑在教师引导下重看视频，并通过合作探究解决疑问，最后完成一定的训练题，巩固、提升学习效果。知识类型?√理论讲授型?√推理演算型?√技能训练型?√实验操作型□答疑解惑型?□情感感悟型?□其他制作方式(可多选)?√录屏?? √演示文稿????□动画???□其他预计时间10分钟???