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- 2018-07-09 发布于江西
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义务教育【新导学-案】高中数学人教版必修一:1.1.2 《集合间的基本关系》.doc
1.1.2 《集合间的基本关系》导学案【学习目标】 1. 了解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集;2. 理解子集、真子集的概念;3. 能利用Venn图表达集合间的关系,体会直观图示对理解抽象概念的作用;4. 了解空集的含义.【重点难点】重点:子集与空集的概念;能利用Venn图表达集合间的关系。 难点:弄清属于与包含的关系。【知识链接】(预习教材P6~ P7,找出疑惑之处)复习1:集合的表示方法有 、 、 . 请用适当的方法表示下列集合.(1)10以内3的倍数;(2)1000以内3的倍数.复习2:用适当的符号填空.(1) 0 N; Q; -1.5 R.(2)设集合,,则1 A;b B; A.思考:类比实数的大小关系,如57,2≤2,试想集合间是否有类似的“大小”关系呢?【学习过程】※ 学习探究探究:比较下面几个例子,试发现两个集合之间的关系:与;与;与.新知:子集、相等、真子集、空集的概念.① 如果集合A的任意一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集(subset),记作:,读作:A包含于(is contained in)B,或B包含(contains)A.当集合A不包含于集合B时,记作.B A② 在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表
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