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- 2018-07-17 发布于四川
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高中数学 专题3.4 基本不等式(讲)(提升版)新人教A版必修5
3.4 基本不等式☆学习目标☆ ☆学习重点☆ 1.利用基本不等式解决简单的最大值、最小值问题; 2.会合理拆项或凑项,会应用基本不等式; ☆学习难点☆ 1.会求给定条件的最值问题; 2.能证明一些简单的不等式.☆基础回扣☆ 1.基本不等式
(1)基本不等式成立的条件:__________.
(2)等号成立的条件:当且仅当______时取等号. 2.基本不等式常用变形: (1) (a,b∈R). (2) (a,b同号).
(3) (a,b∈R). (4) (a,b∈R).算术平均数与几何平均数:设a>0,b>0,则a,b的算术平均数为______,几何平均数 为______,基本不等式可叙述为:两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数.4.利用基本不等式求最值问题: 已知x>0,y>0,则 (1)如果积xy是定值p,那么当且仅当__________时,x+y有最小值是______.(简记:积定和最小) (2)如果和x+y是定值p,那么当且仅当______时,xy有最大值是______.(简记:和定积最大) 1、;2、;3、;4、☆问题探讨与解题研究☆类型一 求含有两个变量的最值问题 例1.(1)若x-3,则x+的最小值为_______.(2)已知a,b为正
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