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展示“沈药精神”校园文化实践研究 　　摘 要 校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。本文以沈阳药科大学药学院78期（2011级）学生近期开展的校园文化活动为基础，浅析如何通过校园文化活动的实践展示“沈药精神”。 　　校园文化是人们为了保证学校教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态，是学校长期形成并为全体师生员工所共同认同的校园精神以及培育这种精神所需的文化环境的总和，是每个学校在办学实践中逐渐孕育和形成的独特的办学理念、道德规范、组织制度、体现全校师生价值取向的校风、教风、学风以及学校所具有的独特的校容校貌等共同整合而成的人文环境。沈阳药科大学的校园文化与“沈药精神” 相互交叉、相互包含、相互渗透、相互依存、相互作用、相互影响，是显性的校园文化实践活动与隐形的大学理念和大学精神的具体表现形式，实现两者的良性互动，是新时期优化高校育人环境的新途径。 　　一、“沈药精神”的内涵及特点 　　沈阳药科大学是一所具有光荣革命传统的高等学府，1931年诞生于江西瑞金，其前身为中国共产党创办的中国红军军医学校，是我党创办的最早的药学教育院校。光辉历史，体现出了沈药历史的厚重与光荣，是每一个沈药人之所引以为豪的根源。学校随红军见证了伟大的万里长征，也曾几度易址，但艰