高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加减运算学案 新人教A版选修2-2.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于四川
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高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加减运算学案 新人教A版选修2-2.doc

高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.2.1 复数代数形式的加减运算学案 新人教A版选修2-2

3.2.1一、课前准备1.课时目标⑴掌握复数代数形式的运算法则,熟练进行复数代数形式的加、减法运算.⑵了解复数加减法的几何意义,并能利用复数加减法的几何意义解决某些简单问题.2.基础预探⑴复数的加、减法法则___________;___________.即两个复数相加(减),就是实部与实部,虚部与虚部分别___________.⑵复数的加法满足交换律、结合律,即对任何,有___________,___________.⑶复数加法的几何意义:若复数对应的向量不共线,则复数是以为两邻边的___________的对角线所对应的复数.⑷复数减法的几何意义:复数是连结向量的___________,并指向___________所对应的复数.二、学习引领1.复数代数形式的加、减运算两个复数相加减,只要把对应的实部与实部相加减,虚部与虚部相加减,其结果分别作为复数和差的实部与虚部即可;准确提取虚、实部,正确进行符号运算有利于提高解题的准确率.对于算式中出现字母时,首先确定字母是否为实数,再按加减法法则进行计算.2.复数加减法的几何意义复数与复平面内的向量有一一对应关系,因此复数的加减法也满足平行四边形法则(或三角形法则).因此解题时,通常利用数形结合思想,借助平行四边形的性质(对角线互相平分、对边平行且相等等)进行求解.三、典例导析题型一 复数加法的基本运算例1 计算 ⑴;⑵.思路导析:准确掌握

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